บันทึกการเรียนรู้ ครั้ง 10

วันอังคารที่ 8 มกราคม พ.ศ.2556

-ส่งงานดอกไม้จากกระเเกนกระดาษทิชชู

ดอกไม้จากเเกนกระดาษทิชชู

-สาระและมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย
      มาตรฐานการเรียนรู้ เป็นเป้าหมายสำคัญในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับเด็ก รวมทั้งเป็นแนวทางในการกำกับ ตรวจสอบ และประเมินผล มาตรฐานการเรียนรู้จัดให้อยู่ภายใต้สาระหลัก ดังนี้

      สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ มาตรฐาน
 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวน และการใช้จำนวนในชีวิตจริง

      สาระที่ 2 : การวัด
 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด ความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงินและเวลา

      สาระที่ 3 : เรขาคณิต
 รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่ง ทิศทาง และระยะทาง
 รู้จัก จำแนกรูปเรขาคณิต และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำ

      สาระที่ 4 : พีชคณิต
เข้าใจแบบรูปและความสัมพันธ์

      สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
 รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับตนเองและสิ่งแวดล้อม และนำเสนอ

      สาระที่ 6 : ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์
 :การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ครูควรคอยสอดแทรกทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ตามความเหมาะสมกับระดับอายุ

สาระและมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย

*งานที่ได้รับมอบหมาย
-แต่ละคนไปเขียนแผนในหน่วยของตัวเองพร้อมเตรียมสาธิตสอนในสัปดาห์หน้า

แผนการสอนหน่วย นาฬิกา  (ส่วนประกอบ)

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 9

วันอังคารที่ 1 มกราคม พ.ศ.2556

*ปีใหม่ของไทย

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 8

วันอังคาร ที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2555

*สอบกลางภาค

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 7

วันอังคาร ที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2555

* ไม่มีการเรียนการสอน ทำงานที่อาจารย์มอบหมายในสัปดาห์ที่แล้ว 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันอังคาร ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2555

- ทำกิจกรรมจากกล่อง แบ่งกลุ่มคนละ 8-9 คน

-อาจารย์ให้ทุกคนหยิบกล่องขึ้นมาแล้วอาจารย์ก็ถามว่า
  -  เห็นกล่องแล้วนึกถึงอะไร
  - อยากจะให้กล่องเป็นอะไร

-การกำหนดสาระการเรียนรู้ต่างๆ
  - ใกล้ตังเด็ก
  - เด็กสนใจ

-การสร้างสื่อ
  - มีหลักว่าจะสร้างอะไร
  - ประหยัด

-อาจารย์ให้จับกลุ่ม 10 คน แล้วนำกล่องมาต่อกันโดยไม่มีการวางแผนกัน

-การต่อกล่องเด็กจะได้
  - การคิด
  - การแก้ปัญหา

-อาจารย์ให้ต่อกล่องโดยมีการวางแผนกัน

งานที่ได้รับมอบหมาย

ประดิษฐ์ดอกไม้ 3 ดอก จากแกนกระดาษทิชชู่

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

วันอังคารที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2555

-อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอขอบข่ายวิทยาศาสตร์ที่เรียบเรียงใหม่และแก้ไขต่อจากสัปดาห์ที่แล้ว

-อาจารย์ให้เขียนแผนในหน่วยของตัวเองทำโดยบูรณาการคณิตศาสตร์เข้าไปในการจัดประสบการณ์ของให้เด็ก

-อาจารย์ให้คำแนะนำการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการณ์

เพื่อนๆ ออกไปทำเสนอของหน่วยแต่ละกลุ่ม

งานที่ได้รับมอบหมาย
อาจารย์ให้แต่ละคนไปเขียนแผนในหน่วยของตัวเองใน 1 สัปดาห์ ส่งในสัปดาห์ต่อไป ........

บันทึกการเรียนรู้ ครั้ง 4

วันอังคารที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

- วันนี้อาจารย์ให้ทุกคนเขียน mind map ของตัวเอง แต่เป็นหน่วยที่ตัวเองได้ 

-อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอหน่วยที่ตัวเองได้  โดยใช้ขอบข่ายวิทยาศาสตร์เป็นฐาน

-อาจารย์แนะนำเกี่ยวกับขอบข่ายวิทยาศาตร์และบอกสิ่งที่ไม่ควรทำมาใช้กับเด็กปฐมวัย

งานที่รับมอบหมาย
ให้นำคำแนะนำที่อาจารย์บอก ไปแก้ไข แล้วมานำเสนอชั่วโมงต่อไป

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 3

 วันอังคารที่ 20 พฤศจิกายน  2555

- อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มที่คิดชื่อหน่วยคณิตมาติดหน้าห้อง 
กลุ่มที่1 หน่วยแมลง
กลุ่มที่2 หน่วยร่างกาย 
กลุ่มที่3 หน่วยกล้วย
กลุ่มที่4 หน่วยดอกกุหลาบ
กลุ่มที่5 หน่วยข้าว
กลุ่มที่6 หน่วยนาฬิกา (กลุ่มของดิฉัน)
กลุ่มที่7 หน่วยขนมไทย
กลุ่มที่8 หน่วยยานพาหะ
กลุ่มที่9 กระดุม
กลุ่มที่10 หน่วยผลไม้ 

- อาจาย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับงานที่สั่งว่าเเต่ละกลุ่มมีสิ่งอะไรที่ผิดพลาด เพื่อที่เราจะนำไปแก้ไขในครั้งต่อไป


อาจารย์นิตยา   เดชะคุป  2541 :17-791.การนับ (Counting) เป็นคณิตศาสตร์เกี่ยวกับตัวเลข
2.ตัวเลข (Number) คือรู้เกี่ยวกับตัวเลข
3.การจับคุ่ (Mateting) การให้เด็กรู้จักการสังเกตว่าสิ่งใดที่มีลักษณะเกหมือนกัน
4.การจัดประเภท (Classification) การที่ให้เด็กได้รู้ว่าสิ่งใดที่อยู่ในกลุ่มเดียวกันประเภทเดียวกัน
5.การเปรียบเทียบ (Compaarning) คือการสืบสวนเเละอาศัยความสัมพันธ์
6.การจัดลำดับ (Ordering) คือการที่ให้เด็กได้รู้ถึงลำดับก่อนหลัง เช่น ลำดับที่1 ลับดับที่2
7.รูปทรงเเละพื้นที่ (Shape and Space)
8.การวัด (Measurement)
9.เซค (Set)
10.เศษส่วน (Fraction)
11.การทำตามเเบบหรือตามลวดลาย (Patterning)
12.การอนุรักษ์ หรือ การคงที่ด้านปริมาณ (Conservation)

บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 2

วันอังคารที่ 13 พฤศจิกายน 2555

-อาจารย์แจกกระดาษ แล้วให้นักศึกษาแบ่งกระดาษออกเป็น 4 ส่วน และให้วาดรูปที่เป็นลักษณ์ของเรา และเขียนชื่อ - นามสกุลเรา

-อาจารย์ให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำรับเด็กปฐมวัย

-อาจารย์ให้ฟังเพลง เกี่ยวกับ คณิตศาสตร์ และวิเคาระห์เนื้อร้องว่าเด็กๆจะได้ความรู้อะไรได้บ้าง

งานที่ได้รับมอบหมาย
-จับกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน  สร้างหน่วย 1 เรื่อง  ลงบนกระดาษที่อาจารย์แจกให้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่1

วันอังคารที่ 6 พฤศจิกายน 2555

- อาจารย์ให้ตกลงกันว่า จะตรวจบล็อกวันไหน สรุป คือ ตรวจวันศุกร์

- อาจารย์แนะนำ และบอกข้อบกพร่องในการทำบล็อค

- เขียนความเข้าใจเกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย